Solve for Tomorrow е глобална програма на Samsung, целяща да развие уменията на учениците в STEM/STEAM и с помощта на дизайн мислене да ги насърчи да създават иновации за решаване на реални проблеми на хората. 

У нас Solve for Tomorrow (Решения за бъдещето) се осъществява от 2022 г. от Samsung България в партньорство с фондация „Образование 5.0“ и „Инфино“ АД. Основният акцент в програмата е Конкурсът за иновативни идеи, в който могат да участват отбори на ученици в три възрастови групи: 2. – 4. клас, 5. – 8. клас и 9. – 12. клас. 

Как протича той?

Отборите кандидатстват с идея за технологично решение на проблем в една от категориите на Конкурса, които през 2024 г. са: 

  • „Устойчивост“
  • „Справедливост и социално включване“ 
  • „Образование“
  • „Дигитално управление на финансите“

Полуфиналистите във всяка възрастова група се избират от жури по обявените в Регламента критерии за оценка на идеите.

Учениците от 9. до 12. клас кандидатстват с резюме на идеята, описание и видео, представящо базовия прототип. Избраните полуфиналисти работят с ментори по своя прототип и подготвят представянето си за финала. Журито определя големия победител в конкурса, а отборът, събрал най-много гласове от онлайн гласуването, получава наградата на публиката.

По-малките ученици – от 2. до 8. клас, участват изцяло онлайн, като кандидатстват с резюме на идеята и видео. Видеата на избраните полуфиналисти се излъчват по време на финала, а победителят във всяка група се определя от публиката чрез онлайн гласуване.

В рамките на програмата се предоставят безплатни обучения по дизайн мислене за учители и ученици, които се провеждат от „Образование 5.0“.

Новини

С уъркшопа в Русе приключи поредицата от събития за тази година, посветени на работата по проекти с дизайн мислене

12.11.2024 Последният за тази година от успешната поредица уъркшопи по дизайн мислене се проведе в РУ „Ангел Кънчев“ на 9 ноември, където се събраха 25 отбора от Русе, Шумен, Варна, Каварна, [...]

Близо 120 ученици, учители и ментори решаваха проблеми на уъркшопа по дизайн мислене във ВУЗФ

22.10.2024  На 19 октомври близо 120 души – ученици, учители и ментори, изпълниха залите на Висшето училище по застраховане и финанси,  което бе домакин на поредния регионален уъркшоп по дизайн мислене, [...]

Етапи и срокове на Solve for Tomorrow 2024 – 2025

31 май – 28 ноември 2024 г.

Регистрация на отборите от 9. – 12. клас
до 23:59 ч. на 24 ноември 2024 г.

Обявяване на
полуфиналистите
от 9. – 12. клас
до 28 ноември 2024 г.

29 ноември 2024 г.–
28 февруари 2025 г.

Менторска програма за полуфиналистите
от 9. – 12. клас

Регистрация на отборите
от 2. – 8. клас

до 23:59 ч. на 23 февруари 2025 г.

Обявяване на
полуфиналистите
от 2. –8. клас
до 28 февруари 2025 г.

1 – 28 март 2025 г.

Публикуване на видеата
на всички полуфиналисти
до 9 март 2025 г.

Онлайн гласуване
за всички полуфиналисти
от 10 март до 17:00 ч. на
28 март 2025 г.

29 март 2025 г.
ФИНАЛ в София

Демонстрация на
прототипи и презентации
на полуфиналистите
от 9. – 12. клас

Представяне на видеата
на полуфиналистите
от 2. – 8. клас

Награждаване
на победителите

Създаваме бъдещите иноватори

Помагаме на учениците да направят нещо добро за обществото.

Подхранваме страстта към STEM и дизайн мисленето.

Изграждаме критично мислене и лидерски умения.

Предоставяме Samsung технологиите
за по-добро утре.

Форма за Регистрация

Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Choose File
Декларация за съгласие от родител (настойник) на ученик, ненавършил 14 годиниДекларация за съгласие от ученик, навършил 14 години и от родител (настойник)Регламент и политика за поверителност

Полетата отбелязани с '*' са задължителни.

Методологията STEM/STEAM

STEM е интердисциплинарен образователен подход, който интегрира наука, технологии, инженерство и математика. и е основа за разработване на иновативни продукти и решения. STEAM добавя измерението на изкуствата, с което се насърчава нестандартното мислене и изграждането на меки умения. 

Като съчетават STEM/STEАM и дизайн мислене, основано на съпричастност, учениците осъществяват конкретни проекти за разработване на иновативни и практични решения на сложни проблеми.

В този процес те усъвършенстват своите знания, умения и нагласи, защото се научават да:

  • Мислят извън рамките
  • Изразяват уверено своите иновативни и творчески идеи
  • Работят съвместно в екип с други ученици
  • Разбират начините, по които науката, инженерството, математиката и технологиите работят заедно, както и ролята на изкуствата в създаването на иновации
  • Бъдат все по-любопитни към света около тях, за да го променят към по-добро.

Работа с ментори

Менторите на Solve for Tomorrow
съветват полуфиналистите от 9. – 12. клас, като им помагат със своя безценен опит да превърнат заедно идеята в работещ прототип и да я представят по най-добрия начин на финала пред журито.

Най-важното за конкурса
Solve for Tomorrow

  • В конкурса се допускат за участие ученици между 2. и 12. клас.
  • Учениците се състезават в три възрастови групи: 2. – 4. клас, 5. – 8. клас и 9. – 12. клас.
  • Учениците от всички възрастови групи участват само в отбори с ръководител учител/преподавател, който подава заявката във формата на уебсайта.
  • Няма ограничение за броя на участниците в отборите, но при учениците от 9. – 12. клас само първите трима регистрирани ще вземат участие във финала на живо като официални представители на отбора, в случай че се класира.
  • Учениците от всички възрастови групи кандидатстват с идея в една от четирите категории: „Устойчивост“, „Справедливост и социално включване“, „Образование“ и „Дигитално управление на финансите“
  • Учениците от 9. до 12. клас кандидатстват с резюме, описание на идеята и видео, представящо базовия им прототип. Класираните от журито девет полуфиналисти преминават през менторска програма и се състезават на финала в София, където демонстрират своите прототипи и представят идеята си пред жури и публика. Журито определя големия победител в Конкурса, а отборът, събрал най-много гласове от онлайн гласуването, получава наградата на публиката.
  • Учениците от 2. до 8. клас кандидатстват с резюме на идеята и видео, което я представя. Тяхното участие е изцяло онлайн. Журито избира по трима полуфиналисти от всяка възрастова група. На финала се показват техните видеа, а  победителите за двете групи се определят чрез онлайн гласуване.
  • Подробна информация за всички условия на Конкурса ще намерите в Регламента
  • Посетете и страницата с често задавани въпроси.

Партньори